DILI, 28 outubru 2024 (TATOLI)–Organizasaun Ministériu Edukasaun sudeste Aziátiku (SEAMEO, sigla inglés) halo kooperasaun ho Ministériu Edukasaun (ME) hodi lansa programa métrika aprendizajen bázika sudeste aziátiku nia ba estudante Ensinu Báziku (EB) 5⁰ ano sira.
“Ohin dadeer ne’e ami iha vizita kortezia ida husi Ministériu Edukasaun sudeste Aziátiku atu lansa programa ida métrika aprendizajen bázika sudeste Aziatiku nian, iha ne’ebé sira sei halo teste ba iha estudante sira Ensinu Báziku 5⁰ ano sira. Teste ne’e sei la’o loron hira nia laran depois informasaun ne’e husi SEAMEO mak sei dokumenta nomós fó hatene fali mai Timor-Leste. Teste ida-ne’e sei ba iha área matématika no literásia,” Ministra Edukasaun, Dulce de Jesus, hato’o iha iha salaun VIP ME, Vila-Verde, segunda ne’e.
Programa métrika aprendizajen bázika ne’e, Timor-Leste foin hola parte, nune’e espera bele iha rezultadu di’ak hodi hadi’a liután kualidade edukasaun iha Timor-Leste.
“Ida-ne’e primeira vez Timor-Leste hola parte, ita hein katak rezultadu ne’e bele sai fali informasaun ba ita, oinsá mak ita atubele hadi’a liután atu hasa’e kualidade edukasaun iha ita-nia rain tanba haree ba prosesu aprendizajen ba labarik ida nia la’ós de’it Ministériu Edukasaun nia responbilidade maibé mós informasaun ida-ne’e bele sai mós baze ba ministériu relevante sira seluk,” nia akresenta.
Programa ida-ne’e ba ME importante tebes tanba atu haree filafali ba iha kurríkulu, kualidade profesór, jestaun eskolár sira, nune’e mós infraestrutura.
“Tanba ne’e mak Ministériu Edukasaun kontente tebes bele hola parte iha programa ida-ne’e ne’ebé mak ita hetan apoiu boot husi UNICEF hanesan parseiru Ministériu Edukasaun nia tempu naruk ona, sira mak ajénsia ne’ebé durante ne’e fó apoiu ba Ministériu Edukasaun oinsá mak Ministériu Edukasaun atu bele hola parte , nune’e mós programa ida-ne’e laos halo teste de’it maibé bele dezenvolve mós kapasidade husi direjente Ministériu Edukasaun nune’e mós funsionariu sira tanba ita rasik mak sei jere teste ida-ne’e ou administra teste ida-ne’e,” tenik ministra.
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Diretór SEAMEO, Habibah Abdul Rahim, apresia ba ME tanba bele hola parte ona iha programa métrika aprendizajen bázika ida-ne’e, no oinsá haree ba estudante sira-nia prosesu aprendizajen iha área matématika no literasia.
“Hakarak hato’o apresiasaun ba Ministériu Edukasaun tanba bele hola parte iha avaliasaun aprendizajen, ida-ne’e hanesan kooperasaun ida-ne’ebé mak di’ak tebes atubele haree oinsá aprendizajen ba fundasaun estudante sira-nia, iha área literasia nomós matematika,” nia tenik.
Aleinde ne’e, SEAMEO sei suporta ME atubele haree filafali oinsá rezultadu husi avaliasaun ida-ne’e bele suporta ba iha planeamentu, nune’e mós haree ba iha kualidade no ekidade nia liga ho ensinu aprendizajen.
Reprezentante UNICEF, Ainhoa Jaureguibeitia, hateten, avaliasaun ida-ne’e sei sai baze ida ba ME hodi hatene problema.
“UNICEF agradese ba Ministériu Edukasaun bele hola parte iha avaliasaun primeiru ida-ne’e, ida-ne’e hanesan oportunidade di’ak ida-ne’ebé sai baze ba hodi hatene ita-nia situasaun no problema iha ne’ebé no oinsá mak ita bele responde ba ida-ne’e,” nia katak.
Nune’e mós, avaliasaun ida-ne’e hanesan ezersísiu ida-ne’ebé atubele prepara ba iha avaliasaun tuir mai iha tinan 2029 ne’ebé mak sei responde ba oinsá atubele prense liga ba iha objetivu dezenvolvimentu sustentável 2030 nia.
Jornalista : Osória Marques
Editora : Julia Chatarina